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纵观 2022 年，整个电影市场似乎只有两个字能够形容——倒退。
这样的局面，除去疫情的影响之外。
不得不说的问题，无疑是 ” 快餐式 ” 的市场理念。
在这样的环境下，各种类型的影片层出不穷。
烂片一盘点就是一堆。
《放牛班的春天》光是奖项这块就狠狠拿捏了。
曾斩获法国 2004 年票房冠军，2005 年法国金球奖最佳电影奖。
曾获第 77 届奥斯卡金像奖最佳外语片，最佳原创歌曲的提名。
咱就是说这是早已被全世界的影迷盖章认证的 ” 宗师级 ” 治愈佳作。
目前，有超过百万人在豆瓣为该片打出 9.3 的高分。
它的成功证明了一件事：好好讲故事，真正能打动人心的作品，永远能赢得观众的喜爱。
《放牛班的春天》讲述了一位怀才不遇的音乐老师马修来到寄宿学校，用爱和音乐感化一群问题少年的故事。
威胁道：” 若 3 秒内没人认错，所有人就将轮流受罚 “。
没人承认，他就让马修随便点了个
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” 替罪羊 “。在他看来，学校里有人犯错时，每个学生都应该被怀疑。
当孟丹逃回学校，一把火烧掉校长的 ” 升职加薪 ” 梦时。
校长将责任推到了带孩子出游躲过火灾的马修身上。
尽管这样，他没有向闯进教室冷声问责的校长揭发他们，反而三言两语替学生们解了围;
孩子们唱着嘲讽马修的歌，他听后没有生气，而是矫正了孩子唱歌的发音;
他命令对神父恶作剧的学生去医务室照料神父，却隐瞒了他始作俑者的身份……
从前只被粗暴对待的孩子们每天都被善意包围。
渐渐地他们的戾气消褪，显露出善良的本性。
他关注孩子们的梦想，用自己的宽容与孩子们建立起信任关系，为后来组建合唱队打下了坚实的基础。
合唱团的组建，让每个孩子有了属于自己的位置。
后来，马修在日记里这样写道：
在皮埃尔专注的眼神里，我突然领略出许多东西。有着骄傲，被宽恕的喜悦，和一种新的感受——人们对他的肯定。
在体罚管制下的孩子们，在放牛班感受到了音乐，也感受到了春天。
春风化雨的歌声里，是孩子们对世界最初的渴望。
作为老师，马修不仅是宽容，还擅用方法，因材施教。
影片最令人触动心弦的两处，都集中在结尾部分。
一处是，马修被辞退离开学校的那一天。
学生们一边高声唱起马修教给他们的歌，一边在窗边默默挥手的时刻。
让我们感受到了他们对彼此的爱与不舍。
另外一处是，马修离开学校准备坐车离开时。
不忍将贝比诺 ” 丢下 ” 的马修抱上他，一起坐着红色班车离开。
那一刻我们彷佛看到了一对父子，马修实现了贝比诺无比渴望的父爱。
《放牛班的春天》有共鸣、有治愈。
马修和所有老师不一样，用宽容、理解走进学生心中。
2009 年杨永信的网瘾戒治中心被曝出，使用电疗虐待使网瘾孩子戒网瘾;
可悲的是，在这种恶性事件爆出后，还有家长花大钱把孩子送到戒网中心继续治疗。还有家长表示愤怒 ” 把书院关了我把孩子送到哪去?”
很多家长、老师顶着 ” 中国式 ” 教育的陋习，一步步摧残孩子的内心。
在中国有很多问题少年，他们是一群在成长过程中缺少理解和关
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人，像影片中的皮埃尔那样。
马修改变了 ” 池塘之底 ” 孩子们的一生。
有幸遇良师，得伴一程风雪。
希望未来我们能够遇上人生的良师。
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